图文：孝雅之风拂仙桃

　　图为：仙源学校的学生表演手语舞蹈《感恩的心》

　　“见贤思齐焉……”11日上午7点，伴随着国旗冉冉升起，仙源学校田径场上4000名师生齐诵《论语》，琅琅之声令人震撼。

　　这是该校每周必进行的升国旗诵经典活动。

　　自2003年开展孝雅教育以来，孝雅文化便开始渗透到仙源学校的每个角落，仙源学校也由此成为仙桃孝雅教育的典范。

　　文化传承需要平台支撑。借助孝雅教育，仙桃“孝雅之乡”建设加速，渐渐积淀为一种城市文化。

　　“假如我有一支神笔，我要为疼我的奶奶画上一剂灵丹妙药，让她远离病痛的折磨。”这段话来自沙嘴街道办事处刘口小学二年级学生夏梓瑜的一次作文小练笔。因为父母长年在外务工，这个年仅9岁小小男子汉不仅要自食其力，还要照顾患有心脏病的奶奶。在仙桃市第八届仙源杯“小孝星”活动中，夏梓瑜被授予“小孝星”称号。

　　在仙桃，在这里，“敬老小孝星”、“敬老好儿女”评选活动连年举行，仙桃孔文史资料整合与理论研究机构也相继出现。

　　仙源学校校长武家仿认为，“孝雅”作为传统文化精髓，是学生将物质消费转移到文化消费上来的重要精神动力。创新传承模式，将传统文化渗透到学校教育，是保护传承传统文化的好方法。

　　“让传统文化进校园、进社区，寻找传统文化与现代教育的结合点，是传承和保护传统文化的重大课题”。仙桃市教育局副局长舒方旭说。